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学生对高校思想政治理论课程教学的逆反心理探究——以《思想道德修养与法律基础》课程为例
时间:2015-05-17    点击量:



 

学生对高校思想政治理论课程教学的逆反心理探究——以《思想道德修养与法律基础》课程为例



 



 

【摘要】:本文以《思想道德修养与法律为基础》课程为例,探究了现阶段课程教学的特点,立足于现阶段我国高校的学生特点,阐述了现阶段我国高校学生《思想道德修养与法律基础》课程逆反心理出现的原因及其预防措施,希望能为广大高校思政教师提供一些可供参考的意见。



【作者单位】: 贵州民族大学;

【关键词】: 高校学生
思想道德修养与法律基础
课程教学
逆反心理




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